TOEIC多益考試中的聽力攻略[1]

【網路綜合 - 托業考試(TOEIC)
多益聽力攻略 關於聽力 看不懂?聽不懂!
  許多參加TOEIC測驗的考生,就有這種體驗:拿起TOEIC測驗的聽力原文來看,幾乎所有內容都可以看懂。可是,一聽測驗的錄音帶播放,卻有許多聽不懂的地方。所以TOEIC的聽力測驗,成了考生最怕和最弱的部份。
  有聽沒有懂
  同樣的事情,也發生在日常生活當中。比方去電影院看電影,大家看著螢幕聽英文看字幕都沒問題,但如果將眼睛閉起來,只聽劇中人物對話,或是一隻手遮住字幕,相信很多人立即會頓失安全感,一下子,過去所學的英文都忘光光,耳朵只聽的見國中學的最基本的對話與單字片語。或者說,在家裡打開新買的會話教材,如果僅僅看文字敘述,會覺得很簡單且一目瞭然,可是一聽語言帶,卻聽了半天,不知所云。不是覺得對方說話太快,來不及理解字意,就是眼睛要隨著語言帶中人物的節奏「追字母」,才知道他在說什麼。
  也就是說,只要將眼睛所見的字母抽去,大家在失去憑依的情況下,缺乏自信,也不信任過去所下的苦功,三年苦讀一夕白費。
  曾在坊間翻閱過一本書,書名叫作「如何聽懂XXXX」,是教人如何去「聽」懂電台的英文廣播節目。結果書中既沒有音的觀念(連音、弱音、省略音…)的解說,也沒有錄音帶或錄影帶的配合學習;書中列了許多政治、經濟、社會、科技等各方面的語彙,也節錄了幾段電台的英文播報內容,倒像是教人如何「看」懂XXXX。編者把「聽力」當成「閱讀」解說,真令人啼笑皆非。其實那本書真的就是讓讀者「看懂」電台底的播報員在講些什麼而以,又與一般日常生活中會遇見的對話不太有交集,自然對聽力沒有多大幫助。
  習慣與聆聽
  就上面所說的一切,筆者認為可以歸納出一個結論:聽力有問題,是「聽」不懂,而非「看」不懂。那麼,聽力的問題自然牽扯到對「音」的瞭解的問題。任何一種語言在一般正常的說話速度之下,常會有連音和省略音的現象,英文尤其明顯,這是學習者最吃不消的部份。舉例來說吧一一
  Tell him what you want.
  這句話逐字唸,我想沒有人聽不懂或是看不懂。但是,在正常的說話速度下,tell him是說成tell'im,省略了“h”音。同時what you want連音的結果,變成wa cha want。所以Tell him what you want,說出來就成了Tell 'im wa cha want
  至於“tell her”說成teller,是省略了“h”音。“some of them”聽來像summer them,是弱化了“of”的音,又加上連音的結果。
  這些省略的過程與慣性,如果不是讓自己習慣這種語調或經常使用的話,許多考生在臨場時絕對會誤會句中意思。
  解決對音的瞭解
  總之,要解決聽力的問題,就要解決音的問題。筆者認為想加強聽力,可以從以下幾點著手:
  ▋正確發音
  首先,初學者和發音不準確的人,應該先瞭解正確的發音和正音,並且勤加練習,務必讓自己習慣正確發音方式語音調。因為自己的發音不準,對別人所發的正確的音常會聽不懂。
  例如:well-read man(博學的人),如果你發音錯誤,把這兒的read唸成【rid】,那麼別人發出正確的音【rεd】時,你就聽不懂well-rεd man,因為你只聽得懂well-rid man。因此,先糾正自己的發音,儘可能讓發音正確,這自然是第一要務。
  ▋廣泛聆聽教材或廣播
  其次,進一步去多聽一些不同種類的錄音教材,或收聽廣播教學節目。有些語言教學專家主張:要訓練聽力,應儘快聽滿2400小時的語言帶;或在自己的工作、讀書和起居環境裡,把英文當背景音樂播放,而終日沈浸在英文的「薰陶」之中…這一切無非是要你不停地聽英文,熟習語音。
  ▋多聽、多讀俚語
  若想進一步提昇聽力,要聽得懂電影和電視影集的對白,就必須對口語俚語有所瞭解;要聽得懂電視新聞和電台新聞播報,那麼就得要記一些新聞語彙,否則只能「鴨子聽雷」了。
  現在,看看下列的語音,你可知道原來是在說些什麼?
  (1) Ya know, I think yer brother "n" my sister wanna get married.
  (2) Somathemar gud frenz.
  (3) WellI hope ya find wa cher lookin' for.
  原文
  (1) You know, I think your brother and my sister want to get married.
  (2) Some of them are good friends.

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