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　　彭智在2005年12月的考試中取得聽力9分，閱讀9分，寫作8 分，口語8分，平均8.5分的優異成績。　　我看雅思考試

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　　彭智在2005年12月的考試中取得聽力9分，閱讀9分，寫作8 分，口語8分，平均8.5分的優異成績。

　　我看雅思考試

　　如果說看書是讀者與作者之間的一種心靈交流，那麼我覺得雅思考試除了是一種語言能力評估外，更是一次考生與命題人、閱卷人、英語文化和思維習慣之間的對話。在英語能力基本相同的情況下，誰更善於揣摩後者的心思，誰更善於把握溝通的脈搏，誰就更有可能取得理想的成績。

　　我很幸運，在2005年12月與雅思考試的第一次“接觸”中，就取得了8.5分的成績，而且聽力和閱讀都得了滿分。歡欣鼓舞之餘，不僅回想起在環球接受雅思培訓時的點點滴滴。也許正是潛移默化間從環球培訓獲得的間接經驗，幫我克服了對雅思考試的陌生感，使我可以更加從容自信地發揮出原有的英語水準。我希望在這裡真誠地感謝瀋陽環球雅思學校的所有老師和工作人員，尤其是楊春老師和兩位口語老師中教Steven和外教Stephen.

　　為了讓更多的中國考生在雅思考試中取得優異成績，我下面簡單從“成功溝通”的角度談一談我參加雅思考試的經驗和心得。成功的溝通，尤其是跨文化溝通至少要遵循兩條原則，即尊重為本、善於表達。這裡我還想再加兩條，那就是個性鮮明、從容自信。

　　“尊重為本”是指要尊重英語國家的文化和習慣，不要做凡是只會從中國角度看問題的井底之蛙。這一點在作文和口試中表現得最為明顯。面對一個Topic，如何在短時間內形成觀點並與考官或未來的閱卷官之間形成共鳴，需要不斷地練習和思考。這方面環球的口語老師給了我不少啟發。當然尊重的前提是瞭解和熟悉，所以考前多作閱讀，豐富視野是一個不錯的方法。

　　“善於表達”是操作層面的建議，懂得尊重的人未必都知道如何表達尊重之情。這就要求我們注意很多細節，其中留下良好的第一印象就是很重要的一條。我們都知道第一印象重要，但如何通過試卷和麵試留下良好的第一印象卻不是每個考生都認真思考過的。比如，答題紙上應儘量書寫得準確、規範、美觀。（注意拼寫、大小寫；注意作文的格式，縮格或頂格，空行或不空行等）；作文兩部分中第一個小作文所展示出的語言能力（用詞的靈活性、語法的準確性、句型的多樣性以及描寫得條理性等）；口語考試開始前和第一部分與考官交流的感覺（積極、禮貌、情緒飽滿等）都非常重要。此外，善於表達當然也意味著我們的語言表達本身要規範、地道（這是要通過課後自己的勤奮逐漸積累的）。這方面環球的老師有更豐富的經驗。

　　“個性鮮明”是指我們要有自己的立場觀點，並且敢於張揚。尤其是作文和口語，我們的觀點其實無所謂對錯，只要能自圓其說，就是成功。有時反而是新奇的觀點會讓考官覺得你有個性，與眾不同。

　　“從容自信”是一種心態，它應該貫穿整個考試過程。相信自己會幫你緩解聽力和閱讀時的緊張情緒、作文時迅速確定觀點、口試時給考官留下積極主動地印象。

　　以上是我很膚淺的一些心得和體會，希望能對各位正在備考雅思的同學有所幫助。最後我想祝願有越來越多的考生可以通過雅思考試實現自己的理想，有更加美好和輝煌的明天！（瀋陽環球雅思學校學員彭智）

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