如何克服IELTS雅思聽力英語雅思聽力指南

雅思聽力(IELTS listening)一直是令很多考生頭疼(headache)的一項科目(subject),雖然大家都知道(know)熟能生巧這個道

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雅思聽力(IELTS listening)一直是令很多考生頭疼(headache)的一項科目(subject),雖然大家都知道(know)熟能生巧這個

道理,但很多考生還是無法順利地提高(improve)英語聽力,怎樣才能有效地(effectively)提高英語聽力水準呢?說到底,大家

都將關注點放在了練習(practice)上,卻忘記了更加重要的一點——堅持(insistent),許多考生不能堅持長期的(long time

練習,那麼自然也就沒辦法(no way)達到一個好的狀態了。

那麼如何才能做到堅持練習(practice)呢?一個切實可行的方法就顯得非常重要(important)了。首先這個方法不可以過於複雜(

complicated
)。許多同學在眾多的方法面前都敗下陣來,很大程度(extent)上就是因為方法過於繁雜,而使人望而卻步。其次,這

個方法必須是有效的(effective)。通過一段時間的練習,無論是在聽力方面或者詞彙(vocabulary)方面都應能有所提高。也就是

能夠帶來相應的成就感(sense of success)。在短期的練習中,學生能將所學的東西活學活用。這樣才有繼續學習下的勇氣

courage)和動力(motive)。

STEP 1
初聽

初聽就是將一段材料先做瞭解。首先我們要將材料聽1-3遍(times),具體次數可以由材料難度來判斷(judge)。這幾遍聽力裡面重

點聽出文章的大意(general idea)。

尤其是在初聽的後幾遍聽力中,可以將自己聽材料的重心放在前面沒有聽出的題目或者內容上面,甚至可以總結出自己在聽第一

遍中有什麼地方聽的不是特別流暢(fluent),什麼聽力習慣(habit)不是很好,以便在以後的聽力中不犯同樣的(same)錯誤。

STEP 2
細聽

這步非常重要。在這次的聽力以前,需要將文字答案(answer)仔細研究(research)。由於我們前面已經聽過數遍了,有的地方如

果不參考文字答案是肯定無法聽出來的,這樣在通過對於文字答案詳細的閱讀(reading)以後,能夠明確聽力材料的內容,同時找到

一些較難的(more difficult)詞彙以及一些常考詞彙,如果是使用劍橋(Cambridge)還可以對照題目找出其中的同義詞匯。

如劍7 Test 4 Section 2最後一題的文字答案為:And finally let’s pass by the Waterbird Refuge. This area is in a 

sheltered part of estuary, that’s why the park’s viewing shelter is a favorite spot for bird watchers who can use 

it to spy through binoculars.
這邊出現了幾個比較生僻的詞語:estuary河口,binoculars雙筒望遠鏡,而此題的答案viewing 

shelter
也是一個比較難的詞語,因此在這個地方如果不看文字答案將很難聽明白(understand)。

再比如劍7 Test 3 Section 217題,文字答案為:You’ll start the trek on Day Three walking through the enormous Katiba 

Forest which will take the whole of the day.
此題要聽出答案forest並不是很難,但是前面的專有名詞確實不可能能聽出來的,

通過文字答案(answer)也能更加好的瞭解具體內容。

在弄明白了文字答案以後,建議考生再次聽一遍文章,這次聽力非常重要,一定要力求聽懂裡面的內容(content)。如果還是遇到了

沒有聽清楚的部分,將聽力材料停下來(stop),看一遍聽不出來的內容,然後將這個部分再聽一遍。這步的要點就是看聽分開

。最終(eventually)達到能夠毫無難度的聽完整個(whole)內容。由於事先已經將文字材料研究透徹,因此這次聽力可以很快就達

到目標(goal)。

STEP 3
冷卻

當我們將一段材料聽過這麼多遍之後,這個聽力法的精髓就是冷凝。需要將現在已經聽的很熟的材料放到一邊,冷卻下來。對於同一

個材料聽的次數過多最終導致(lead to)的結果(result)就是對於材料(material)的麻木而無法再繼續聽下去了,這樣反而無法

達到很好的聽力的效果(effect),而且如果由此產生了對細聽的厭惡,反而是得不償失。其實冷凝並不僅僅是冷卻,而是要將剛剛

學的內容讓其下意識的(conscious)在大腦裡進行回顧。

STEP 4
回暖

經過12個星期的冷卻,我們可以將前面進行細聽的材料再次拿出來聽一遍,由於經過前面的訓練(training),這次熟練度一定非

常不錯,對於英語的信心(confidence)度可以提升不少,再次回顧這個材料,也可以加深對前面不熟悉內容以及詞彙(vocabulary

)的印象(impression)。經過這樣一個迴圈,許多內容就可以更加純熟了。然後可以再次冷卻,再經過一段時間再次回暖。幾次循

環以後,很多內容自然而然的(naturally)就能印入大腦了。

方法很重要,材料同樣也很重要。在選取材料時,需注意以下幾個方面:第一,材料難度(difficulty)不要太大或者過於簡單

simple),一般聽過一遍能夠聽懂大意的材料即可,過於複雜的材料如BBCVOA的新聞,很容易打擊信心,不是很適合做聽力練習

;第二,材料長度為5-7分鐘的獨白,材料過長容易產生倦怠,材料過短無法達到最好的效果;第三,必須有錄音的文字材料(script

),實在聽不出來的材料可以參照文字材料。綜合上面的內容來看,劍橋中的 SECTION2是最適合我們使用的材料了。

總的來說,英語的學習需要不斷的練習,再加上一個好方法讓自己能夠堅持下來,經過1-3個月(month)的訓練,一定能夠有個大的

huge)飛躍。

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