單詞邏輯記憶法(19):運用學科知識強化記憶,擴展詞彙量1
英語中有相當數量的高層次詞彙,具有特定的知識和文化背景。只有運用各學科知識強化記憶,才能克服盲目性,提高
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英語中有相當數量的高層次詞彙,具有特定的知識和文化背景。只有運用各學科知識強化記憶,才能克服盲目性,提高自覺性,變被動為主動。
一、運用數學知識強化記憶
fourscore = four(4)×score(20) 80
美國第16任總統林肯演說詞第一句:fourscore and seven years ago,那麼,怎樣才能記住 fourscore 這個詞而終生不忘呢?只要我們瞭解了fourscore 的邏輯思維模式是 four(4)×score(20) 80,其他與此相類似的幾個詞就能記住終生不忘。
threescore = three()×score(20) 60
fourscore = four() ×score(20) 80
fivescore = five(5)×score(20) 100
sixscore = six(6) ×score(20) 120
eightscore = eight ×score(20) 160
人們很難記住某些廣告詞中的所謂“ docosahexenoic acid ”和“ eicosa-pentaenoic acid”即簡稱為“DHA”和“EPA”這兩個詞。其實,只要掌握了化學詞彙中的英語數位命名法,上述兩個詞的理解與記憶便會簡單易行。
EPA = eicosapentaenoic acid = eicosa(20)+pentaenoic(5)+acid
= 廿碳五烯酸簡稱“EPA”。其中,eicos(a)用於20 ̄21的“ 20 ”。
DHA = docosahexenoic acid = do(2)+cosa(20)+hexenoic(6)+acid
= 廿二碳六烯酸簡稱“NHA”。其中,cos(a)用於22 ̄29的“ 20 ”。
二、運用物理學知識強化記憶
ode ...極
ana- 在...上
anode 陽極
cath- 在...下
cathode 陰極
electro- 表示“電的”
electrode 電極
只要我們瞭解了陽極的英語含義是“在上面的極”,那麼,陰極顯然就是“在
下面的極”,而“電極”自然也就記住了。
ode ...管
diode 二極體
triode 三極管
tetrode 四極管
pentode 五極管
hexode 六極管
heptode 七極管
octode 八極管
nonode 九極管
同樣,知道了二極體的邏輯思維模式,其他幾種管的記憶可以說是輕而易舉。
三、運用化學知識強化記憶
auriferous 含金的
argentiferous 含銀的
ferous 含...的
當遇見“含金的”和“含銀的”這兩個詞時,人們很容易聯想起“ gold ”和
“ silver ”,因此就很難記住上述兩個高難度詞彙。其實,只要我們運用化學知識,這種詞彙的記憶並不困難。
oxygen 氧 (O)
cerium 鈰 (Ce)
gold 金 (Au)
silver 銀 (Ag)
“氧”(oxygen)的化學元素符號是該詞的第一個字母“ O ”,“鈰”(cerium)的化學元素符號是該詞的前兩個字母“ ce ”,而“金”(gold)與其元素符號 Au,“銀”(silver)與其元素符號 Ag 則完全是風馬牛不相及的。
gold 金 (Au)
aurum 金 (Au)
silver 銀 (Ag)
argentum 銀 (Ag)
copper 銅 (Cu)
iron 鐵 (Fe)
lead 鉛 (Pb)
tin 錫 (Sn)
sodium 鈉 (Na)
potassium 鉀 (K)
antimony 銻 (Sb)
tungsten 鎢 (W)
mercury 汞 (Hg)
英語化學元素中有11種使用的是英語的固有詞彙,但是這些詞彙均屬低層次詞彙,不能登大雅之堂,所以,還必須記住這11種中元素的相應的外來語詞匯。外來語詞匯“金”(aurum)的前兩個字母 Au,“銀”(argent)的前兩個字母 Ag 便構成了它化學元素符號。懂得了上述道理,auriferous 和 argentiferous 這兩個高難詞彙就不難記住。
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