會考英文題目 真的在整人

　圖為會考時考生們一早就到休息區做最後衝刺。（本報資料照片）

 

這次英文會考題目確需檢討。

數字會說話：有三分之一以上學生「待加強」。根據相關資訊，似可粗估：題目40題，錯一半以上學生可能高達5成！

我逐題做完後（沒有得滿分），把前10題交給兩位準大學生做，他倆今年大學學測都是滿級分，多益測驗都高達860分以上，足以抵免一些國立大學的英文必修課。結果兩位英文高手單是前10題就各錯1題及2題，其中1題（第28題）兩位都答錯，請問，這是在考一般的國中生，還是在考高中英文資優生？

第27題是文法題，作答時，我猶豫一會兒，幾經思量，我發現：國中英文根本沒有這麼複雜的句型！而且，根據國中文法重點，程度愈好的，可能愈感困惑！我拿這一題請教了兩位美籍大學英語教師，詳盡討論後，一致認為：標準答案固然對，但另一選項也是可以的！

光第27及28題，我就跟美籍教師討論半個小時以上，結論是：這兩題牽涉的問題與解釋太複雜，根本不適合作國中會考題目。

簡言之，這次英文會考重視閱讀理解能力，方向是正確的，但是當國中會考出現這麼刁、這麼難的題目，而閱讀測驗又是這麼的要求「心細如髮」，那就可能對國中英語教學造成困擾，因為國中生的努力不一定與成果成正比例，以後國中生也可能得準備「應付」這麼刁、這麼複雜的考題了！