愛薇塔樂學英文

　　我們先來比較一下關於如下題目的兩種回答：　　What is your favorite place for reading? 　　Answer 1

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　　我們先來比較一下關於如下題目的兩種回答：

　　What is your favorite place for reading?

　　Answer 1：

　　I think my favorite place for reading is the library. Firstly because in the library, many students are reading and you will read with them. Secondly because in the library, you can get many books easily, so you can get to the information quickly. Um……so I like to read in the library.

　　Answer 2：

　　Unlike many people, my favorite place for reading is the park. I just like the atmosphere. Reading is tiring, and when I feel tired, I can look up from my book and see people jogging on the paths and boating on the lake. Then I feel relaxed. Also, when your eyes feel tired, there are many green trees and grass to look at to give them a good rest. In the park, you can see many old people taking their beloved pet birds and dogs for a walk. This gives me inspiration. Indeed, I like to read in parks rather than in libraries or classrooms.

　　大家一比較就會覺得，前者了無生趣，機械死板，內容單薄；而後者新穎獨特，語言豐富，內容翔實。不過在15秒的時間內準備出第二種答案對大多數考生來說是不現實的，但若提前有所準備的話，情況就會大為不同。也就是說，對第一題和第二題的信心來自提前的準備。但考生又會有疑問：題目範圍如此之廣，涉題領域如此之大，怎麼下手去準備呢？題目有無數，押題自然不是上策；而準備“資料庫”，學會“借題發揮”——即根據已有的簡單事實或論點進行“由此及彼”的合理擴展——則不一樣，定會事半功倍，效果非凡。因而第一題和第二題的成敗關鍵就在於“資料庫”的搭建和 “借題發揮”技巧的培養。

　　第三題和第五題比較類似，是綜合任務題，都是先聽對話，然後回答相關問題。只是在第三題中，考生在聽對話前會先讀到一篇與校園生活相關的短文。做這一類型的題目時，聽懂對話是成功的一半，而如何不失重點、合理有效地組織答案則是成功的另一半。對於聽力好的考生而言，學習組織答案的技巧是獲得高分的關鍵。試想如果回答問題時連聲贅述而缺乏重點，或是詞不達意又缺少亮點，豈不白白浪費了好的聽力？而對於聽力欠佳的考生而言，則需掌握一些重要的得分技巧來彌補聽力的不足，如合理控制對話的節奏、關注重要的資訊，以及表達時儘量注意語言結構上的完整性和邏輯上的緊密性，而這也正是備考時信心的來源所在。正所謂：

　　火眼金睛讀材料，熟門熟路記重點。
　　對話模式心有數，有效資訊盡入耳。（第三題）
　　對話結構我知道，資訊丟失不重要。
　　答題要點我抓到，說話結構都知曉。（第五題）

　　第四題和第六題類似，也是綜合口語任務，主要是通過聽一段課堂講座來答題。不同的是在第四題中，考生需要先讀一篇學術類短文然後再聽講座。這類題目中的生僻詞彙和較快語速通常會給考生們造成聽力上的巨大障礙。所以大家首要解決的問題是如何對待聽力材料，如何最好地利用聽到和讀到的資訊，以及如何在合理的答題結構中彌補聽力的不足。這樣的題目對說話的技巧要求是非常高的，而掌握這些技巧就是考試信心的源泉。那麼所謂的技巧就是：

　　火眼金睛讀材料，熟門熟路記重點。
　　講座要點聽於耳，答題套路埋於心。（第四題）
　　聽懂講演是重點，記下資訊是關鍵。
　　巧妙避開不利點，結構完美撐門面。（第六題）

　　相信只要大家“有的放矢”地充分做好備考準備，培養起對考試的信心，那麼託福的口語考試將不再是“鬼門關”，而是“凱旋門”。