TOEFL托福口語答題方法
託福口語給人的印象一貫是努力難拿高分，大部分同學的分數以17-22居多，有人會抱怨ETS 出的題目太難，有人說ETS 的評分標準太嚴，但是我們是否考慮過我們自己的方法論是否有問題?在此筆者以2010-12-12日的託福口語試題來解析託福口語的答題方法論，希望能對以後的託福備考考生產生積極影響。
第一題：談論下你和家人/朋友的一次令人開心的事件。
首先，我們應該注意的是第一題的方法論是“一個主題句，兩個細節(例子)”，再次需要注意的是答題的範圍，一定是和家人或者朋友的事情，所以一個人發生的事情就儘量避免;最後一定要注意時態，這個地方問的是過去的事情，所以，通篇考慮的是過去時態，而不是我們最常用的現在式。
第二題：你是喜歡去沒去過的地方旅遊，還是去去過的地方旅遊。
此題是典型的二選一的題目，按照上課的講解，此題我們有三種回答方式，A好，B好，或者it depends on different situation。使用典型的2+1的回答方式，此題可以迎刃而解，講滿45秒鐘綽綽有餘。
第三題
作為第一個綜合口語題，第三題要求我們用45秒鐘讀一個學校的通知，通知很簡單，就是說學校的列印政策發生了變化，以前的時候是列印免費，現在的話是只有前10頁免費，超出部分按照5美分收費。
閱讀部分屬於典型的學校變化題目，值得注意的是閱讀部分偶爾會出現學生來信的方式，這種出題方式約占20/100，所以，對於閱讀的描述有2種方式：
In the reading, the university is going to + 學校的變化;或者
In the reading, a student proposed that +學生的提議
聽力部分大部分人都可以聽懂，但是我們的挑戰存在於對於聽力的精准複述，包括對於聽力的個別詞彙的複述，如列印的高效efficient，effective 等。所以對於聽力的筆記和複述能力要求相對較高。
第四題
在閱讀部分，第四題一般是關於一個專業名詞，這次考的是 information overload. 按照典型的方法論，我們需要去找主題句和表現形式，換句話說，去找information overload 是什麼以及它是幹嘛的。從文中我們可以找出它的表現形式：人們如何去應對information overload：處理一部分資訊或者乾脆不處理。
聽力則直接給出了2個例子，直接是解釋了人們處理此事情的兩種方式。第一個例子是關於一個小公司招人的例子：小公司想招人，結果廣告發了之後來了幾百份簡歷，員工處理不過來，就隨機抽取一部分簡歷看。第二個例子是關於一個教授，他想要進步提升，就訂閱了很多期刊雜誌，結果讀不過來，於是就直接全盤放起來了，以後找個時間專門去讀。
第五題
按照OG 的講述，第五題是典型的問題及解決的題目，在聽力中，會有一個問題，這個問題絕對不是一句話的概述，而是對於問題的解釋，一般2-5句話;而一共給出2個建議，需要注意的是這兩個建議不一定是另一方給的，所以考試的時候可以講there are 2 solutions to solve the problem. 然後一定要注意從2個建議中選一個，然後解釋下自己認為這個比較好的原因。
此題中，女生在另一個洲找了一個summer job,，所以在那裡租了一個apartment;但是本洲的公寓很棒，她又不想放棄。於是，有兩個建議。第一個：把這個本洲的公寓sublet轉租出去。很多人往往對於sublet 搞不清，導致錯誤的理解，與此同時有個單詞叫做subsidy，此單詞表示補貼的意思，比如歐盟，美國對於本國的農業的補貼就是此單詞。
第六題
按照OG 的講法，此題目是要求我們去複述一個聽力的段子，段子的結構一般為一個主題句和兩個例子。本次考試的第六題講的是Alpine 上面的植物如何可以生存下來。Alpine 對於託福考生應該一點也不陌生，因為之前的TPO 閱讀裡面多次考過高原地區的植物如何存活，所以平時的積累至關重要。
有兩個方面可以保證植物存活，首先是植物的高度。它生長的特別矮，幾乎是貼地生長，所以大風無法吹倒它。其次，它的葉子上有蠟狀物wax，這樣的可以有效對抗evaporation，保存了水分。
綜上所述，託福口語需要我們大量的知識積累，這樣可以通過TPO 和託福的機經有效增加自己的知識面，同時大量的做題也是必不可少。
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