TOEFL托福備考技巧

新託福備考技巧


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模考題要選機考介面的 
 
據某相關培訓機構負責人介紹,由於新託福考試是依託電腦網路來實施的,所以考生在選擇模擬題時最好也是做網路版的,與機考介面相同或接近的試題,因為通過做機考類比題對考生熟悉介面、鍵盤、掌握時間、從紙筆考試轉換都是有幫助的。在機考介面的環境下做兩三套模擬題對考生適應考試節奏和環境都是有好處的。模考題與真正新託福網考一樣,考生可以根據自己需要選擇,在考前這段時間裡,考生要做25套這種完全電腦機考化的模擬題就可以了,根據問題再做進一步複習準備。  

竅門一:朗文綜合教程中有一張光碟,裡面有兩套模考題是與新託福機考介面是基本一樣的,考生可以找來做一做。此外,在ETS(美國教育考試服務中心)官方網站上的收費考題完全和正式考題模式一模一樣,時間、狀態、臨場感覺是完全相同的。在交幾十美元後,考生在做完這套模考題之後5天裡,會由ETS新託福評卷人員回饋給考生一個報告單,指出考生目前的問題所在。Koolearn.com這個網站上也引進了兩套模考題,價錢比ETS官網上要便宜不少,每套人民幣60元。

   
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突擊聽力成漲分關鍵 
  
考生聽力實力一定要強,這樣得高分絕對不難。新託福考試更注重交流,把聽說讀寫融合在一起考查考生的英語(Q)綜合能力。在聽說讀寫這四部分考試內容裡,有三部分實際上都在考聽力。首先,聽力部分難度加大,過去的小對話全部改成長對話和長段子,所以要求考生聽力水準要特別強。第二,口語中有6道題,12題就問考生一些簡單話題,例如描述一下你所居住的城市是什麼樣子的。口語後面4道題全是和聽力有關的,根據聽到的問題進行回答,可見聽力的比重占得特別大。第三,寫作中有一部分叫綜合寫作,先讀一篇,再聽一篇,然後根據讀到和聽到的內容進行總結寫作,真正把閱讀、聽力、寫作結合在一起考查,使得考試變得更加科學了。在最後複習過程中,如果考生聽力弱,一定要以模考題為導向,熟悉環境,加強聽力訓練,在短期內也會有一定的提高。  

竅門二:考試經常會考一些校園場景對話以及各個學科的學術性段子。由ETS出版的《新託福考試官方指南》裡已經把聽力考試內容和題型都解釋得很清楚了,考生也可以把書中的題讀透。 

 

3 詞彙大回鍋做個總複習  

託福考試要求考生詞彙量要大,這完全是為了閱讀服務。因為閱讀中有近13的題目都是考的詞彙題,每篇文章都會有4道題考查詞彙同義詞、近義詞,比重相當大,考生如果詞彙量大,比較吃香。  

竅門三:詞彙的重要性毋庸置疑了,而海量的詞彙要表現出來,打字又是個關鍵。要練好打字,又快又準確,拼寫一定不能馬虎。  


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學會用簡單符號記要點  

因為新託福考試是在電腦介面上進行,無法在考題上畫重點、記筆記,所以考生一定要養成記筆記的習慣和快速記筆記的能力。聽力考試放錄音只是短短的幾分鐘,而且在這一過程中考生是見不到題的,考生可能能夠聽懂,但是題裡面有很多重要的細節一定要記下來,這樣在答題的時候才有把握。所以聽力要玩命記筆記,要學會用簡單符號記要點。聽力的6篇閱讀中有4篇是講座,都是五六分鐘一篇,篇幅很長,你認為自己能記住的東西,實際上到最後都忘了。所以不管有用沒用,要邊聽邊記。口語部分的後4題也全靠記筆記,因為這幾題都是問你聽到了什麼,然後轉述出來,這樣如果筆記記得好,考生就可以看著自己的筆記回答,十有八九錯不了。筆記在寫作中同樣適用,把聽到的要點記錄下來,對應點都找出來,寫作也就不成問題了。  

竅門四:考生練習一周到10天就能很快形成自己一套記筆記的方法,有很多捷徑可走。比如:上箭頭表示發展迅速,下箭頭表示業績下滑,還有很多簡寫,考生可以根據自己的習慣發明一些符號。

  

5 提前練習抗干擾答題  

考生在這段時間裡要練習在有干擾的環境下回答口語問題。因為同一個考場的考生答題速度不一樣,所以有時候很多人還在做閱讀的時候,有人就開始做聽力了,這樣的干擾在所難免。現在就開始練習在嘈雜的環境下開口回答問題,一定要很清晰地把回答說出來。口語前兩題錄音45秒,後面的題錄60秒,所以考生也要練習在一分鐘之內說透對一個問題的看法和態度的能力,鍛煉短時間組織語言邏輯的能力。  

竅門五:考生在回答的時候一定要看著??。有開頭、結尾和中間的幾點,這樣考官就會覺得你很不錯,短時間內說話很有邏輯很完整,分數肯定不低。  


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事先算好最後期限  

由於新託福是機考,考生在考試時間分配上便缺少了很多自主性。因此規劃好考試時間很重要,要學會在時限壓力下做題。比如做一篇閱讀必須在20分鐘之內完成,做口語題目規定在45秒內完成就一定不超時,寫作也是一樣,在30分鐘內一定要寫完。通過做幾套電腦模考題,考生如果完全按照時間來做的話,是可以適應的。  

竅門六:比如口試錄音的那短短45秒,如果錯過了,你再說什麼,考官也聽不到。因此在練習做模擬題時,就要給自己定出一個最後期限,口試還有多少秒就一定要張嘴了,寫作還有多少分鐘就一定要動手了。

   (2) 時間和數位。一般來說,出現時間概念的文章或段落通常和時間順序有關,作者會用不同的時間點串出一條時間線索。而個別數位的出現則意味著這個數字所闡述概念的重要性是不容忽視的,因此,除非文章中出現了資料堆積的現象,考生都需要把數位記錄下來。在記錄時間和數位時需要注意兩個問題,一是在記錄時間的同時要同步記錄下該時間點所發生事件的關鍵字,二是無論文章中的時間和數字是什麼形式,考生在記錄的時候都一律記錄成阿拉伯數字,以便於之後做題時的查詢。


       
(3) 人名、地名和專有名詞。這些概念在文章中出現的時候,一般都會出現大寫字母或引號等標記,非常有利於資訊索引和定位。此外,當提到這幾個具體的概念時,文章通常是在用這些概念說明某個理論或者觀點,因此記錄下這些概念對於理解相關理論和觀點可以起到一定的輔助作用。


       
(4) 舉例主體。有的時候,為了說明某些理論和觀點,文章中會出現大段的舉例文字。實際上,託福考試中考查這些例子具體內容的時候非常少,而更多的是考查作者使用這些例子的原因或它們所證明的觀點。因此,考生在快速筆記中只需要記錄下例子是什麼就可以了,至於例子中所闡述的具體資訊,可以適當忽略。


       
(5) 新概念和局部核心概念。所謂新概念是指當考生讀到文章某個位置時,之前沒有出現過的概念。這種新概念的出現,意味著已有的概念已經不能說明這裡要闡述的問題,所以,新概念的出現必然也意味著一個重要資訊的出現。而局部核心概念是指在連續的幾個段落中集中闡述的主題概念,對於這種概念來說,無論是作為觀點還是舉例大家都應該注意,因為它顯然是作為重點在文章中被強調的。


       
(6) 重要的邏輯關係。很多考生在閱讀文章的時候只注意到了文章所闡述的重要內容,但是忽略了資訊之間的邏輯關係,因而對資訊關聯理解不準確,這也是一種嚴重的錯誤。因此,在閱讀過程中記錄下資訊之間所產生的邏輯關係可以避免考生丟失資訊之間的關聯資訊。
      
在記錄上述的六個要點時,考生們還需要留意一個很重要的方法,即利用符號進行資訊的快速表示。針對上面所談到的六點,大家需要對兩類資訊做符號化處理。一是文章中表述相對複雜並且偏長的一些概念,考生可以使用縮寫或者個別字母替代的方式來快速記錄。比如,當考生讀到某作家的名字叫Fyodor Mikhailovich Dostoevsky時,可以用F.M.D來表示這個作家;當文章中出現Document這個詞時候,考生也可以用Doc~來進行記錄。另一個需要用符號來表示的就是邏輯關係。很多的邏輯關係都不適合用文字進行闡述,但是用符號確實很容易標記的,比如,當考生讀到了因果關係的時候,可以用“-->”來表示;當讀到了對比關係的時候,考生則可以使用“<-->”來進行標記。符號化的資訊表示方式可以加快筆記的速度,並且也可以清晰地表現文章的重要資訊和資訊關聯。
      
在託福閱讀中進行快速筆記是有效地把握文章結構,記錄重要資訊的手段,而實際上,這種方法還可以應用到所有以電腦為工具的閱讀考試中,比如GMAT的閱讀考試。此外,更進一步地說,對於大多數的大學生和研究生而言,在日常的學術研究過程中,他們也需要在電腦上閱讀大量的學術論文和資料,因此,掌握快速筆記的方法,養成邊讀邊記的習慣,會讓他們的研究效率大大提高。從這個角度來看,同學們更應該以託福考試為契機,培養自己這種良好的閱讀習慣,從而在學習和研究中達到事半功倍的效果。

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