愛薇塔樂學英文

　　關於閱讀　　記得前兩次考試都沒有做完閱讀的部分，第一次考試3篇都沒怎麼看懂5.5，第二次只很清楚的記得

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　　關於閱讀

　　記得前兩次考試都沒有做完閱讀的部分，第一次考試3篇都沒怎麼看懂5.5，第二次只很清楚的記得一篇是認真做的6，1.14號那次，認真做了兩篇半，猜了最後的幾個題目，但還是只有6，其實是有點不甘心的，本來希望聽力閱讀有個高點的分數，哎，結果，意料之外。1.14號那次考試前，我早就把閱讀的劍1-4全都做完了，到了沒有材料做的地步，怎麼辦呢？再做一遍吧，做過的題目就看原文，能夠網上下載列印的，就列印出來再做一次。其實這次閱讀並沒有花太多的功夫複習，所以保持了原來的水準也許是必然的結果吧。

　　不過對於閱讀，我想關鍵還是單詞技巧練習。對於基礎不好的我來說，背單詞是有必要的，一段時間不看到這些單詞，閱讀的能力就會隨著單詞的減少而流失。我背的是新東方孫濤寫的《雅思詞彙精選》，很厚的一本，當然要全部背出那是不太可能的，而且背單詞的功夫要花在前面，而不是考前，考前幾周背單詞毫無用處。背單詞的方法大概也就是每天背咯，規定一天背上20頁，然後複習昨天和前天所背的，每天花1-2小時就可以了，不用太多的時間，每天單詞背的時間長了就會失去效果了。考前一個月的時候就不要背新的單詞了，複習複習那些經常出現的單詞，那才是做閱讀的關鍵單詞，這些單詞要做到見到馬上反應出它們的意思來。因為IELTS考試出題的GZ們往往要你知道一些關鍵字的意思，然後在題目裡有它們的同義詞，所以你不知道意思，那後果就……。

　　閱讀的技巧就有很多了，不同的題目技巧還不一樣，網上能夠下到51ielts出的一個叫做《十二種閱讀題型做題技巧》的PDF文檔，很有用，所有的技巧基本上都包括在裡面了，學了它們，然後一樣畫葫蘆的練習就是了。

　　閱讀練習的材料我自己用的是劍1-4和Insight 1、真經等等，劍1-4是經典的練習，自然不用說，做的時候也和聽力一樣，先模考，然後再精讀。當然做一遍是不夠的，當熟悉文章的內容後，可以隔上一個月回頭再做一次，熟悉和鞏固閱讀的技巧。關於真經，我覺得它的題目不是太像IELTS，但它的文章非常的好，難度和IELTS也貼近或者略高於，所以個人認為拿來練閱讀的速度很不錯，不過真經我沒有全部做完（大概還剩了幾篇文章），到是考試前一個月的時候重點做了後面的3套模擬，它們的難度要高於實際IELTS 考試，如果考前心情好想自虐一下的話，可以做做看（我是一個小時要多出5-10分鐘左右才做的完）。真經每篇文章後面的生詞彙，它們都是IELTS閱讀裡面的高頻詞彙，所以做完文章後可以拿來複習用。生詞後還有同義詞表，有些詞還是很好的，當然也有些詞我也壓根就從來沒有見過，估計考到的可能性也很小，所以還是熟記高頻詞彙。

　　閱讀做到最後，也就是個速度的問題，看你在幾分鐘內能把這三篇文章幹掉。在考試的時候要注意拿出時間來填答題卡，個人建議平時做的時候最好在55分鐘之內做完所有的題目，在考前一個周模擬考試的時候完全按照考場的時間來做，也自己填答題卡。我填閱讀答案的方式是先做好前兩篇，然後把答案填好，接著做第三篇。1.14那次，最後一篇我只有16分種左右的時間剩餘了，所以這個時候我先把簡單的細節題做好，然後再做主旨題，時間不夠的話也只好猜了，結果我猜了幾個配對的題目，後悔了，這些都是細節題，答案也比較集中，哎，怎麼時間過的那麼快呢……。所以，個人建議猜那些T/F/NG的題目，這些題目認真做也不一定有高正確率，所以猜猜的話有可能還挺賺的。做題的時候1個小時的時間真的很緊迫，所以從第一篇文章開始就要進入狀態，要完全的心無它物。容易的文章，一般可以在17分鐘內完成，長的難的文章，22分鐘之內也要完成，1.14的考試，第一篇比較簡單，第二篇比較長和費時間，有些T/F/NG和尋找哪段出現某個意思的題，GZ比較壞的，出現這些句子意思的段落都放在文章中間幾段，我找找找……。

　　說來慚愧，我閱讀其他材料練的不多，個人覺得其它的資料都是不像IELTS，特別其中有一本朗文的《雅思衝刺》1-4一套，其中我做了第二本的一篇，那個閱讀我做去有8分上，題目和文章的句子完全一樣，你說這有意思麼？第四本比第二本好點，不過做的也有35個以上，哎，我的75塊錢啊，嗚嗚嗚……。我平時也讀讀21Century報紙，因為05年家裡訂的，不過文章相比IELTS偏簡單，中國人寫的東西和GZ寫的東西讀上去是兩個味道。不過作為休閒讀來還是不錯的。

　　關於作文

　　作文是我的老大難，第三次考才到6，第一次考沒複習，自然沒什麼好說。第二次考，我複習了小作文，而大作文只寫了3篇左右就上考場了，其實這是完全不夠的。個人看法，寫好作文，大作文是關鍵，小作文在考試裡面只是測驗你是否完成了這個TASK，而不會太強調你的詞彙和句型等等。所以在複習小作文的時候重要的是注意用些多變的詞彙，增加、減少、波動、大約，這些種都準備 3個詞，然後在文章中換來還去的用，還有記得幾句套句的開頭等等，這些可以在考試中節省想的時間，上去就寫。1.14號考試複習的時候，因為考前把重點放在了大作文上，小作文只到考前幾天回顧了一下（自己前一次考的時候系統複習過了）。所以問卷作文發下來，哪起來透視一下，哈哈，居然是圖表題，大家都沒什麼準備，所以我揀了個便宜。20分鐘左右寫完。

　　隨後的大作文才是發揮的地方，我那次考的是手機的利弊，但有點慘的是，考前老師預測考社會類的，結果考科技類的……。不過幸好以前背過幾篇科技類的文章。背過的社會類的作文的幾個句型也是可以用過來的，不過考試的時候那個GZ早收卷了3分鐘，害我最後一段草草結尾。我告訴他早收了，他居然說不要緊，我又暈……。對於基礎不好的我來說，我想複習大作文的方法就一個：背作文寫作文。我用的是新東方的那本紅皮的作文內部材料《雅思寫作》，其中有不少8分的好文章，背的時候按照大類來背。我分析了05年下半年的考題，把考題分為科技類，全球化利弊類，文化旅遊影響類，犯罪類，工作學習類，小孩類，等等，然後找到這些類相關的好文章，其中包括飛機和汽車的利弊2篇，全球化對生活的影響1篇，是否應該接受旅遊目的國的文化1篇，電影中的暴力1篇，對青少年犯罪的懲罰方式1篇，電腦對小孩的利弊1篇，工作滿意度VS薪水1篇，一共7篇文章。當然我說的背並不是全篇背下來，背的是其中的好句，我把它們摘抄到另外的本子上，分為開頭部分，中間部分和結尾部分，有些文章只有中間部分好那就只摘中間的部分句子，一般抄一篇然後背好一篇，當然背一遍是背不出的，要多次反復的背（3次以上），到了考前兩周就不要再背新的作文了，重要的是把這些作文的好的詞彙和句型在腦子裡融會貫通，那樣出來的東西就是自己的了，絕對不像是抄別人的文章。如果考試的時候正好考到你所背到的類，那是走運。要是沒有背到，那也可以寫出6/7分的文章。當然，除了背，重要的是練，一個是練速度，一個是練融會貫通的能力，光背不練出來的句子會很生硬，而且不知道怎麼用到文章中去。我練的是05年下半年的考題，包括經常考的全球化問題，和新題，一共練了5篇。考前1周，保持每天都要寫作文，這個時候就要練習預測題上的作文，我練了5篇左右，用的也是背來的好句，練的多了，這些句子和好詞都在腦子裡，像是自己的東西一樣，這就融會貫通了，練到能在35分鐘內寫完，當時找了老師批改，他說我有7分，興奮，可不知道為什麼，考試只有6，我哭……

　　個人覺得文章中寫兩邊論會有可能得高分，可能GZ更喜歡周到的考慮問題方式，而不是偏激的方式。我當時用的就是兩邊論，一段利一段弊，每段都比較長，這樣才用的上長句，要是5段式，中間每段幾句話就結尾了，我會覺得沒有什麼實質的內容和例子。還有文章的開頭，切記不要用到題目中的詞了，也最好不要用那些很俗的套句，這樣就假如文章中間段再不太好的話，可能會向5分走。作文部分也就這些好提了，我模考作文的時候，寫完了也要對對語法錯誤和詞性誤用，這些可以通過查字典解決。

　　關於口語

　　上兩次口語都是5，第三次才6，其實對與前兩次我還耿耿於懷的。我比較喜歡交流，也不是那種害羞不擅表達的人，流利度和詞彙也不差，所以自覺口語6分是沒有問題的。但是那GZ卻給了我兩次5，要知道口語考試是很主觀的，是不是應該查分？……不知道。第三次拼掉吧，就不相信沒有6.

　　上過IELTS班的口語課，其中比較記憶深刻的是口語老師所提到的口語考試的思想問題，也就是說口語真正考的是人的思想，而不是語言，我比較欣賞這句。個人覺得到了考場上，腦子裡想的不是英語了，而是要表達的思想，當然這就建立在平時的口語大量的練習的基礎上了，練到所想即所得，那就有6了。其實你講的時候就是語法詞彙再爛，老外全都聽的懂，試想老外聽到的都是簡單的沒有什麼實質的小學生式的回答，他們會給6麼？

　　最後一次考試複習階段，我在口語上花了挺大功夫的，總的說來有3個方式，一個是上口語班，當然這並不一定要是IELTS口語班，一般的英語口語班也能夠達到練習的目的。不要在乎討論的內容是否和IELTS貼近，而是在乎自己說的多不多，因為英語口語表達能力是IELTS測試的主要目的。當時考前有6周的課，每週4個小時分兩次上，口語這個東西，開始練的時候沒有感覺，3周4周以後自然會有效果出來了。

　　二是去英語角，實話說我英語角去的並不多，也就去了3-4次吧，我家這附近有個書吧，每週週五晚上，偶爾還會有一個兩個老外。我認為英語角是個練習說的好機會，在那裡，大家的英語水準差異比較大。你就大聲的說你自己的，不要管坐在對面的人聽不聽的懂，用最複雜的詞來表達思想，可能坐在你對面的人會鬱悶，管它呢，我來這裡是練說的不是練聽的。聽中國人講英語，聽多了會有負面效果（哈哈，玩笑，沒有說中國人英語差的意思，其實聽到現在還是中國人的英語最舒服，最“聽的懂”，笑……）。在英語角，大家見面會寒暄啊，介紹自己啊，工作啊，學校啊，這個和口語的PART 1很貼近，這種機會可以把自己的PART 1練的很棒，包括口音啊，流利等等。當然能做到老外邊上，交流交流也是很愜意的事情，在放鬆中學習了，當然你要講他感興趣的話題。

　　三是自己家裡練CUE CARD，分兩個階段。一個是考前一、兩個月中準備TOPIC考題，我準備了大概11個TOPIC，都是出現最頻繁和最容易拿來融會貫通的，包括家人、公園、朋友、未來職業、假日、季節、餐廳、動物、婚禮、人生中一次成功、機器。當然這些都是必須自己寫的，也許自己並不能寫出很地道的句子，其中我參考了兩本書，一本是朗閣的《雅思精選試題解析-口語》，裡面按TOPIC的大類分章節，所以很容易使用，語言句式也不錯，一本是新東方的《雅思考試-口語指南》，裡面的TOPIC東西比較多，所以我只是拿來參考。寫完這些自己的TOPIC後，把它們背出來，因為是自己寫的，所以背起來相對容易，背出來以後就都是自己腦子裡的料了，以後講到什麼相關的話題，都可以拿來用。第二階段就是自己自練CUE CARD，這個放在考前一周的時候練就可以了，因為這個時候預測已經出來了，對照預測自己練習（通過前面一兩個月頻繁的說口語，所想的東西基本都能表達出來了），這個時候就要把自己調整到臨戰狀態。

　　第三次考試，我是在第一天下午第三個就考試了，這就意味著沒有別人的回憶可看了。記得那天下午當時在走廊裡候考的時候，前面出來的MM告訴我她考的是local event（傳說一個房間裡的問題都是一樣的），所以我就拼命的想講什麼local event，結果一進去，PART 2要我講的是a course，暈，完全不同，傳說不攻自破。而且這個也是我完全沒有準備到的，導致一分鐘準備時間，用了半分鐘想應該講點什麼，然後就有話好講了。可以說，是完全靠臨場發揮的，感覺不錯。不過講Cue Card的時候，中間有幾秒的停頓，是在想接下去該講點什麼，這樣給GZ的感覺是真的在想說什麼，而不是在滔滔不絕的背。PART3我講比較多，記得她有問教師的地位等等問題，我就說現在相比過去是知識經濟社會，教師地位怎麼怎麼……。那個女GZ在我講到關鍵的地方還時不時點點頭，說明她聽明白了。一個問題講的比較多，所以她PART 3就問了我2-3個問題就結束了，每個問題我一講就停不下來。當然這也不是背的，靠的是平時的多講和考前的臨戰準備。

　　口語我就是這樣複習的，個人認為第一天考也是有好處，一來速戰速決，拖到第二天會沒有那種狀態；二來，第一天GZ們還是比較願意好好聽的，到了第二天他們聽多了也會厭煩的，試想這樣評判結果也會相對的主觀。作為我個人而言，我覺得有時候背反而會影響到臨場發揮。

　　關於複習計畫

　　小5.5到中6基本上花了我3個月左右的時間，當然我還是比較偷懶的，基本上一個星期也就看個4，5天。考前兩到三個月的時候，我的計畫上午背單詞，下午做聽力和閱讀，晚上是背作文或者口語，這個階段不要在意IELTS考試本身的內容，而是通過IELTS的複習來提高自己的英語基礎能力。考前一個月是最關鍵的時候，這個月要把IELTS相關的內容都系統複習，我的計畫是上午聽聽力，下午作文和口語，晚上最安靜的時候閱讀。記得我考前的一周，幾乎每天上午都按照考試時間去做一套題，以至於IELTS考試結束後第二天起床後突然覺得不知道幹些什麼好……

　　對IELTS的一點想法

　　IELTS考試是一項很科學的考試，只有英語綜合水準的提高才會在成績上反映出來，要投機取巧是不可能的，所以扎扎實實的複習才是“捷徑”。相比託福考試，我覺得IELTS考試更能反映考生的真實能力，所以託福正在改革，而且在我看來是改的越來越像IELTS.不過每一像考試都是有它的有機可乘之處，比如機經什麼的。06年的考試題目會趨向與合理，作文會更容易下筆，但要寫的好，就要看個人的實力怎麼樣了，考試最大的作用就是把人的水準分成各個檔次，所以考題即要大眾接受的了，又能反映個體水準。

　　好了就說到這裡了，最後祝各位能獲得理想的分數。