國中教育會考 (Comprehensive Assessment Program for Junior High School Students, CAP) 第一天第 2 節考英文,先考 15 分鐘的英聽再考閱讀,不少考生表示,英聽比學校模擬考還簡單,且廣播很清楚,不過首度加考的聽力今年並不計分。至於閱讀測驗,考生普遍反映好難,大概有 4 到 5 題長篇文章,看不太懂很難猜題,最後只能亂猜。
負責試務規劃的台灣師範大學心測中心副主任曾芬蘭表示,今年英語科考 60 題,其中聽力 20 題不計分,另外 40 題中,預估答對 34 題至 40 題可達精熟等級,1 4 題至 33 題為基礎,0 至 13 題待加強。今年英文科全國有 3728 人缺考,缺考率約 1.37%。
今年首度舉行的國中教育會考,英文偏重生活化,有一題考附有地圖的邀請函,要考生回答主人的家是地圖中的哪一家。一名考生表示,需要看懂文章與地圖,還要正確地分辨左轉還是右轉,是比較特殊的題型。閱讀測驗則考書評、試吃宴會、賽車網頁、電影演員告別式等,最難的題目是克漏字,必須從上下文判斷時態。
據國教輔導團成員、桃園縣青溪國中教師許綉敏表示,會考英語科比基測更視重閱讀能力,文法題目減少。她說,英語非聽力考題有 40 題,其中 28 題是閱讀理解,僅 12 題是單字、文法題,顯見未來考題的趨勢;與傳統基測試題相較,難題的鑑別度相近,但閱讀的篇章較長,死背的文法、單字題比重降低,日後在學習上,不應再練習艱澀的文法題。
許綉敏分析,今年英語科考題活潑且多樣,單題部分須熟悉 1200 個課綱基礎單字及文法,題組的閱讀主題,文章體例多元,包括調查研究報告、邀請函、書評、十大城市排名等,其中題組 51 至 53 題的十大城市排名題組難度較高,具挑戰性,考生須掌握其中關鍵才能答題。
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