提高IELTS雅思閱讀成績的四大要素－愛薇塔樂學英文

提高IELTS雅思閱讀成績的四大要素

　　提高IELTS閱讀成績的四大要素是：詞彙量、句子結構分析、閱讀方法、題型技巧。　　詞彙量　　詞彙量是

　　提高IELTS閱讀成績的四大要素是：詞彙量、句子結構分析、閱讀方法、題型技巧。

　　詞彙量

　　詞彙量是閱讀的基礎，沒有一定量的詞彙，閱讀是沒有希望的。試想，一句話10個詞，其中一半以上你不認識，要想理解整句話的意思，是很困難的。IELTS考試不像四、六考試，它沒有專門的詞彙大綱。筆者通過仔細統計，發現IELTS閱讀文章90%以上的詞是四、六級詞彙，所以只要掌握了四、六級詞彙，基本上就不會存在詞彙方面的問題了。剩下10%的詞彙，要麼是與文章主要內容無關的極其生僻的詞，要麼是通過上下文可以猜出大致意思的詞。所以，沒有必要為這些少量的詞去背很多六級以外的詞彙。詞彙當然是越多越好，但是背詞彙很費時間。相信同學們都有背單詞的痛苦經歷，有那麼多的時間，可以做些別的更重要的事。

　　總之，對於A類同學和G類想拿高分的同學，掌握四、六級單詞即可。對於G類一般要求的同學，實際上掌握四級單詞就可以了。

　　如果你不愛背單詞，那就需要在其它三個方面，即句子結構分析、閱讀方法、題型技巧上下更大的功夫，掌握得更加熟練。

　　考生需要掌握一定的構詞知識，因為構詞知識在我們確定關鍵字、猜測詞彙的意思等都非常有用。請課後參考1，英語詞根表；2英語首碼、尾碼表。

　　句子結構分析

　　學會句子分析是提高閱讀水準的關鍵之一。閱讀理解文章難的原因之一在於句子結構的複雜。從近年IELTS考試的閱讀理解文章上看，可以看出句子的兩個特點：句子結構複雜。很多句子結構在IELTS閱讀的文章中比較普遍，因此考前熟悉它們非常必要。

　　閱讀方法

　　IELTS文章大都比較長，信息量大。這樣一篇長文章帶著10餘個題目擺在你面前，你怎麼閱讀和做題呢？是先讀文章後看問題，還是先看問題後讀文章？先讀文章，讀到什麼程度？

　　方法一：先將文章從頭到尾細讀一遍，然後做題目。

　　這種方法可能準確率高，但浪費時間。效率不高。

　　方法二：不看文章，先看題目，然後到文章中找答案。

　　這種做法儘管速度快，但準確率低。有時不知道在原文何處找答案，往往造成速度也快不了，手忙腳亂。

　　方法三：先將文章大致流覽一下，掌握文章的關鍵字和大意。然後開始做題，邊做題邊到原文中找答案。