知己知彼百戰不殆新TOEFL托福閱讀聽力準備

  (一)閱讀部分  -準備工作:單詞和語法單詞量的增大,無論是對於閱讀速度,還是對於文章的理解都是有很大提高

0

  (一)閱讀部分

  -準備工作:單詞和語法單詞量的增大,無論是對於閱讀速度,還是對於文章的理解都是有很大提高的。一般來說,推薦先花出至少一個星期,惡補單詞,大部分的人,除了功底十分扎實的人,就算認識,但是因為長期不使用,都會遺忘。一個星期的強化,可以讓你找回對單詞的感覺。然後,在剩下的時間裡,一天只給單詞花一定的時間,堅持即可。同時不斷做題,反復的使用,強化你認識的單詞。對於背單詞,我個人推薦王玉梅的單詞書,有詞頻和助記法。單詞,不在一次背多少,而是堅持的背下去!

  雖然新託福考試不再單獨考查語法,但是扎實的語法功底對於閱讀速度和品質,包括作文部分的發揮都起到決定性的作用,因此,語法也是成功的制勝一環。

  -實戰演練:目前比較好的閱讀方法主要分兩種,尋讀法和全讀法。我個人認為後者強於前者,因為後者對於考生的素質要求更高,從提高英語上來說,對大家有好處。但是在具體操作上,後者難於前者。兩種方法都是先瞭解文章大意,然後在結合題目做題。1、尋讀法尋讀法,顧名思義,就是尋找式做題,由於改革後的託福會自動定位細節及單詞等等的題目,使得尋讀法變得更加輕鬆。尋讀法首先讀各段的首句,然後是首尾兩段的末句,最後如果還不懂,就再將中間段的末句也讀了。然後體會文章大概的主題和談論的內容及作者的態度,並在心裡做出一定的總結。在做題時,細節和詞彙都會自動返回定位,結合上下文來讀。然後做出選擇即可。遇到主旨大意題,就用總結的大意來判斷。2、做題需要把握的基本原則a.事實和細節

  託福的閱讀是所見即所答,在這兩類題目中,不要作出無謂的推測或加入主觀的意願。題目中提到的,即是正確的。題目中沒有提到的,即使是對的,也不能選。b.推斷題或作者態度

  一定要由作者寫出的材料為根據,向前推理。不要作出無謂的推測或加入主觀的意願,尤其注意不要過分推理。有些推論,看似正確,卻與文章材料或所選段落沒有關係,也排除。c.段落大意

  如果題目問第三段的大意,那麼,答案一定是在最大程度上包含了該段內容的選項,包含不全面,片面觀點統統拖出去槍斃。尤其是大家在排除完了,在最後兩個可疑的答案上猶豫不決時。d.多選題

  很多人為這類題而頭疼,但是,這種題往往是最簡單的,前提是你讀懂文章了。做這類題,全讀法有無比優勢,我就幾乎沒有錯過。這個題的原則如下:如果有主題句,結合主題句,與主題句無關的,砍了,不是主要觀點的,埋了,最後那些與文章無關或著根本就是錯的,拖出去槍斃5分鐘。剩下的基本上就是答案了。如果還是比要求的多,再反復思考。一般人最容易犯的錯誤是將非主要觀點判斷為主要觀點。這個也好辦。看一看,他說的內容在整篇都談到了?還是只有一段?如果全談到了,那麼就是主要,反之就不是。

  (二)聽力部分

  -準備工作:單詞和發音聽力最關鍵的是大家聽不懂,聽不清。這個和大家平時所處的語言環境有很大的關係。再好的耳朵,長期不用,就像長年不用的刀,鈍了。所以,就這兩個問題,我們從單詞(聽懂)和聽不清(發音和語感)下手。1、單詞單詞是英語的基礎,聽力也不例外。想更好的理解聽力,也必須具有一定的詞彙量。詞彙的積累,最快還是通過背單詞。關於背單詞部分,請參見閱讀的單詞準備。聽力對於單詞的大體要求接近與閱讀,但是要注意俚語(對話)和專業詞彙(講座)。這兩部分一般在字典裡沒有。2、發音和語感知道了單詞後,還要知道這個單詞的正確發音。這不僅對於口語是至關重要的,對於聽力也是一樣的。試想,你知道了一個單詞的意思。卻不知道這個單詞的發音。那麼,在聽的時候,無法辨別單詞,自然就無法瞭解其含義了。對於這個問題,我個人提出的解決方案如下:a.糾正發音,認識單詞現在一般的單詞書都配有磁帶或者光碟,在記單詞的時候或者記完單詞後,跟讀幾遍。糾正不正確的發音,最起碼做到認識這個單詞正確的發音。不至於聽的時候聽不懂。b.泛聽培養語感

  平時沒事的時候,白天看書的時候,出門搭車的時候,在宿舍洗自己臭襪子的時候,塞上耳機,不管聽的懂,聽不懂,先聽,培養耳朵對於英語熟悉的感覺,並鍛煉自己時不時地抓兩個認識的詞出來。國內的學生一般都沒有英語的聽力環境,所以對於英語很不適應,常常會出現聽聽力是瞌睡,無法集中精神等現象。試問,你在聽漢語時會這樣麼?不會吧。把英語向漢語一樣融入到你的日常生活去,習慣它,適應它。c.精聽培養準確性

  認識了單詞正確的發音,並且能夠適應長期聽英語,下來就提高你的準確率了。現在我們要精聽了,拿出一個聽力來,反復聽,適應它的發音,捕捉裡面的單詞。理解其含義。記下自己不理解的地方,打開文本,然後找自己為什麼沒有聽明白,單詞不認識?發音太快?俚語?句法?然後一一對應,對症下藥。要求高的同學,可以找出一些較短的聽力,進行聽寫,但是聽寫上花的時間不要過多,尤其是時間緊的同學。

    全站熱搜

    evita6804 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()