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我的TOEFL考試各部分題目分析的思想總結

  今天考完託福了,總體還可以吧。在這裡簡單描述一下這次題目特點,給以後考的同志們參考:

  A.作文:do you agree or disagree : high schools should allow students to study what they want to study 

  其實沒有看上去那麼簡單,注意以下幾點:1.搞清你要評論的對象是high school不是universities or colleges,不要把你對大學選修棵的看法不加思考地丟上去,很多人寫了大半才發現這點。2.體會allow的含義,不要把題目理解成high school students should study what they want to study,這是個學校政策問題,不是單純的學生選擇問題3.不要想在聽test instruction時偷看題目了,那是很困難的,如果你的考點是北京的名校,如北大、清華、北外等,那就是不可能的了小結:題目是簡單地,但容易跑題地,一定要想好地,沒時間後悔地

  B.聽力

  part a部分很明顯有難度梯度的遞進:1-15簡單;15-25中;25-30難;而且有個特點:A人說的話加長了,提供給你的資訊多了,當然其中大部分是沒用的,但你要大概都記得並且有能力從B人話中判斷出中心主題;B人說話短了,而且會出現只有3-5個詞的短習語句,加大了難度。

  part b長對話有2文,每文5題;第一篇講抗生素作用;第二篇將動物保護區的決策問題。不難,語速也不快。

  part c題目分佈是433;第一篇講一個建築師作品的特點;二講月球起源;三講精神病的診斷依據。難題只有1-2道,出現在一、三兩篇。從文章選題看,文化歷史類的比以前少了,語速一般,生詞不多。

  C語法沒什麼難題好象,也沒有新考點出現,但時間不富裕。

  D閱讀5篇的選題分別是:1.食物腐爛的原因(兩種理論)/2.閃光燈的發展史/3.美國土壤主要類別:酸性的和鹼性的以及相應的植被分佈/4.美國農民在18C有很重要作用/5....一時想不起來了

  特點:每篇大概都有1題需要比較仔細的思考,不象以前題目那樣一步定位就做的出的。還有就是大家要靈活地背單詞。其實不是很難,我40分鐘做完的。

  祝後來的同志們成功啊!!

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