【英文科讀書方法】

許自瑋

英文，如同其他語言，需要長時間累積實力，也需要經常接觸，以增加對該語言的熟悉度。增強英語能力最理想的方式，不外是將自己完全置身於英語的環境，朝夕耳朵聽到的是英文，嘴巴說的是英文，眼睛讀的、看到的也全是英文，長期浸淫在英文環境中，讓英文的語法自然而然嵌入我們的腦海裡。如此一來，不但考試時不需費任何心思準備文法、句型，作文表達能力亦不需擔憂，甚至連思維都會變成以英文為中心了。想想我們小時候學中文，不就是像這樣在無意中學起來的呢?

當然，除了少數小時候曾出國喝過洋墨水的幸運兒外，在台灣，多數的學生是沒有機會以這種方式學習英文的。然而，萬法歸宗，縱有再多、再古怪的英文學習方法，也不比此種讓自己「習慣於」英文的學習方式更有效率。想想，為什麼我花了一大堆時間想了一大堆口訣背單字背片語，別人卻不費吹灰之力腦海裡似乎就有幾萬字的單字量？為什麼我花了一堆時間看文法記句型，別人只「靠感覺」文法就能考滿分，作文就能拿A+?原因，就只在於他的「語感」好，因為曾經長時間大量地接觸英文，以至於英文語法對他而言成為一種習慣和直覺反應；因為生活中的每句對話、每個電視節目都會浮出新的單字，所以每天一點一滴地累積，單字量無形就增加了。

雖然，在台灣很難找到完全是英文的環境，但是學生仍可以盡量讓自己多接觸英文，「習慣」英文。而我個人學習英文的方式，也不過如此！

以下是榜首贏家認為除了學習課內知識之外，有效增強英文能力的課外方法。 

大量閱讀、電影及音樂欣賞

長期 抄錄單字、句型

訓練表達能力 

大量閱讀、接觸

短期 句型文法整理、單字本

定期作文、臨摹優良範文 

考前 大量練習題目、作文

長期的準備方式

高一高二距離大考還有充裕的時間，可大量閱讀英文文章、雜誌、報紙(每天強迫自己閱讀至少2篇文章)，多看英文電影，多聽英文歌、廣播，多接觸英文。最重要的是，自己可以準備一個筆記本，當遇到英文單字、片語，或在文章中看到優美的句形時，將它們抄在筆記本上。利用零碎時間，時而溫習之並熟背。此種以閱讀文章輔助單字背誦的方式，遠比拿著單字本死背有效率。閱讀的同時，更能增加閱讀的速度以及對句形、文法的熟悉度。記下優美的詞句、英文歌詞更能於以後寫文章時派上用場。最重要的是，此種方法對語感的培養是相當有效的。

另外，此時也開以開始初步地訓練表達能力。現階段不須要求自己能寫出一篇完整的文章。我的方法是，利用零碎的時間，無聊時將腦海裡隨機浮現的瑣碎想法用英文表達出來。寫出來的可以只是一個句子、一小段文字。此時不妨利用自己平常抄錄的優美句形、歌詞，抽換一下辭面，訓練自己用精簡、優美的方式表達。

短期的準備方式

上了高三，時間變得有限，但閱讀的習慣卻不能中斷。此時，可以跟著學校或補習班的複習進度，或是買一本複習用講義，定期練習。此時時間緊迫，若單字量和文法句型基礎不足，可購買坊間句型整理與單字本，利用零碎時間閱讀。

此時期最重要的，便是作文能力的訓練。前述訊練表達能力的方法仍須繼續下去。作文方面，若起初自己無法寫出結構完整、內容豐富的好文章，可多閱讀優良的範文，參考其用字、架構、句型，並加以學習、臨摹。此外，並強迫自己每週至少寫一篇作文。

考前的衝刺

大考來臨前，榜首贏家習慣購買模擬考題庫，大量練習。錯誤的部分加以檢討。藉此訓練掌控考試時間的能力和閱讀速度，並維持語感。此時，榜首贏家非常注意作文的練習，大約每兩天寫一篇英文作文，加強寫作速度，以防考試時陷入文章寫不完的窘境。

（本文作者為96年大學指考第一類組榜首暨地理榜首）