我為什麼不背單字－愛薇塔樂學英文

1. 我為什麼不背單字
2. 問題：ㄧ、花費長時間準備，卻無法擁有較長時間的記憶，挫折感很重。
3. 原因：音標學不好英文是聽覺語言，故英文單字的背誦必須結合它的讀音，否則事倍功半，這是為什麼要先學 KK 音標，學會音標，下ㄧ步就是多背單字，記它的音也同時記它的拼寫方法。
4. 對策：參考資料 1. 徐氏 KK 音標教學（生動活潑） 2.Yahoo 網站—周育如 KK 音標教學 3.KK 音標教學講義
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6. 二、一個一個單字分開來看得懂，但卻看不懂整句英語。
7. 原因分析如下：第一：沒有背到「片語、慣用語」的意思 1. 例如： look 是「看」， out 是「出來」，但合在一起「 look out 」卻是「小心、注意」 2. 例如： Can you give me a hand ？，字面上是「你可以給我ㄧ隻手嗎？」但 give..a hand 是「幫助某人」之意。
8. 對策： 1. 狄克森片語（每天背一單元） 2. 狄克森片語重點整理（共 118 個，高三考前一個月）
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10. 第二：不了解它的「句型」 1. 例如： You are too young to drive. 字面上是「你是太年輕了去開車」可是意思剛好相反，是「你還太年輕不行開車」，這裡用到「 too..to.. 太…而不能 . 」的句型。
11. 對策： 1. 熟背「五四經典句型」的用法 2. 勤做克漏字及閱讀測驗（ 93-99 歷屆試題） 3. 補充兩性平等教育議題的閱測（如： To wear or not to wear ） C:Documents and Settings davidMyDocumentsTo wear or not to wear.doc
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13. 第三：不了解句子的結構
14. 對策： 1. 基礎文法銜接課程（共 11 課） 2. 高職生基礎文法課程： A. 時態（ 7 個時態） B. 語態 C. 關係代名詞、關係副詞 D. 連接詞、轉折語氣的副詞 E. 倒裝句
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16. 成果（ 99 年綜三甲畢業班） 1. 統測英文高於全國均標： 28 人（全班共 36 人） 2. 統測英文及格人數： 20 人 3. 統測英文班平均： 57.44 （全國均標 44.89 ）
17. 各位師長學弟妹好，我是去年綜三甲班畢業的學長鍾享志，其實大家都把國中基測的分數想得太嚴重，我的國中基測英文 9 分，但全部都用猜的，跟零分沒兩樣，就算如此也沒關係，國中爛也沒關係，但上了高中你就是一張白紙，接下來的每一筆每一個顏色，都取決你自己。
18. 我剛上高中的英文程度也許就跟大多數同學一樣，連背個簡易的單字都很困難，但我的導師卻從不放棄我們班的任何一位，她的英文教法很有重點且深入淺出，就算程度差的同學也能聽得懂，因此讓我逐漸喜歡英文、也愛讀英文，才能促使我今年統測英文考到 82 分，其實我們班有好幾位國中基測英文分數只有個位數，但這次英文統測幾乎都考及格且超過全國均標好多分，最後要感激我的導師，也要感謝東海對我的栽培，我愛東海。
19. ※ 高三考前衝刺班（考前一個月）對策： 1. 勤背單字片語（ B1-B6 、狄 118 片語） 2. 勤做 B1-B6 字彙題庫（考前五週） 3. 勤做對話題庫（考前五週） 4. 勤做字彙題庫（含 94-99 歷屆試題，考前兩週）
20. 5. 勤做對話題庫（含 94-99 歷屆試題，考前兩週） 6. 勤背五四經典句型（考前五週） 7. 逼得有技巧
21. 于美人：「努力是你我的 DNA 」「挫折是累積經驗的祝福」