我為什麼不背單字 @ 愛薇塔樂學英文

1. 我為什麼不背單字
2. 問題：ㄧ、花費長時間準備，卻無法擁有較長時間的記憶，挫折感很重。
3. 原因：音標學不好英文是聽覺語言，故英文單字的背誦必須結合它的讀音，否則事倍功半，這是為什麼要先學 KK 音標，學會音標，下ㄧ步就是多背單字，記它的音也同時記它的拼寫方法。
4. 對策：參考資料 1. 徐氏 KK 音標教學（生動活潑） 2.Yahoo 網站—周育如 KK 音標教學 3.KK 音標教學講義
5.
6. 二、一個一個單字分開來看得懂，但卻看不懂整句英語。
7. 原因分析如下：第一：沒有背到「片語、慣用語」的意思 1. 例如： look 是「看」， out 是「出來」，但合在一起「 look out 」卻是「小心、注意」 2. 例如： Can you give me a hand ？，字面上是「你可以給我ㄧ隻手嗎？」但 give..a hand 是「幫助某人」之意。
8. 對策： 1. 狄克森片語（每天背一單元） 2. 狄克森片語重點整理（共 118 個，高三考前一個月）
9.
10. 第二：不了解它的「句型」 1. 例如： You are too young to drive. 字面上是「你是太年輕了去開車」可是意思剛好相反，是「你還太年輕不行開車」，這裡用到「 too..to.. 太…而不能 . 」的句型。
11. 對策： 1. 熟背「五四經典句型」的用法 2. 勤做克漏字及閱讀測驗（ 93-99 歷屆試題） 3. 補充兩性平等教育議題的閱測（如： To wear or not to wear ） C:Documents and Settings davidMyDocumentsTo wear or not to wear.doc
12.
13. 第三：不了解句子的結構
14. 對策： 1. 基礎文法銜接課程（共 11 課） 2. 高職生基礎文法課程： A. 時態（ 7 個時態） B. 語態 C. 關係代名詞、關係副詞 D. 連接詞、轉折語氣的副詞 E. 倒裝句
15.
16. 成果（ 99 年綜三甲畢業班） 1. 統測英文高於全國均標： 28 人（全班共 36 人） 2. 統測英文及格人數： 20 人 3. 統測英文班平均： 57.44 （全國均標 44.89 ）
17. 各位師長學弟妹好，我是去年綜三甲班畢業的學長鍾享志，其實大家都把國中基測的分數想得太嚴重，我的國中基測英文 9 分，但全部都用猜的，跟零分沒兩樣，就算如此也沒關係，國中爛也沒關係，但上了高中你就是一張白紙，接下來的每一筆每一個顏色，都取決你自己。
18. 我剛上高中的英文程度也許就跟大多數同學一樣，連背個簡易的單字都很困難，但我的導師卻從不放棄我們班的任何一位，她的英文教法很有重點且深入淺出，就算程度差的同學也能聽得懂，因此讓我逐漸喜歡英文、也愛讀英文，才能促使我今年統測英文考到 82 分，其實我們班有好幾位國中基測英文分數只有個位數，但這次英文統測幾乎都考及格且超過全國均標好多分，最後要感激我的導師，也要感謝東海對我的栽培，我愛東海。
19. ※ 高三考前衝刺班（考前一個月）對策： 1. 勤背單字片語（ B1-B6 、狄 118 片語） 2. 勤做 B1-B6 字彙題庫（考前五週） 3. 勤做對話題庫（考前五週） 4. 勤做字彙題庫（含 94-99 歷屆試題，考前兩週）
20. 5. 勤做對話題庫（含 94-99 歷屆試題，考前兩週） 6. 勤背五四經典句型（考前五週） 7. 逼得有技巧
21. 于美人：「努力是你我的 DNA 」「挫折是累積經驗的祝福」