TOEFL新托 福聽力句子怎麼記不全

摘要： 很多考生在聽託福聽力時，託福聽力句子都寫不全，只是聽個大概、寫個大概，和原文一對比並不一樣。和原文的出入容易造成以下兩種情況。

很多考生在聽託福聽力時，託福聽力句子都寫不全，只是聽個大概、寫個大概，和原文一對比並不一樣。和原文的出入容易造成以下兩種情況。
　
1、託福聽力句子寫了個大概，以為自己明白託福聽力內容，但事實上與原句真實意思不同。聽寫的時候不能用大概這樣的含糊感受來對付自己。句子到底是否真的懂，寫在紙上並對照原文你就知道了。
　
2、託福聽力時，認為抓住2、3個關鍵字也能明白個大概。關鍵字抓住了，理解個大概固然值得興奮，但是更需要警惕的是：這句話的其他詞你是否存在識別問題!聽完寫在紙上的目的是尋找漏洞，而不可因為有了朦朧的這句話的大概含義就放鬆了對這句話的要求，有了這句話的大概意思不等於這句子就不存在漏洞了。
上海環球託福為考生提供如下造成託福聽力聽寫的句子寫不全的兩種可能。
第一種可能性：
　　
某些詞不知是何單詞，不認識或者不識別。這種情況下，需要我們按照單詞發音的首寫，把它寫出來。據個例子，原文聽到這樣一句話"the discovery of asteroid is the most famous success of this Bode's law"，當識別上無法識別出asteroid和bode's的時候，那麼這句話我就寫成"the discovery of A is the most famous success of this B"，等參考文字答案的時候再去糾正這些簡寫，並在跟讀的過程中記住這些詞。
　　
第二種可能性：
　 
由於各種原因，不寫出自己認為已經掌握的單詞，導致之後再遇到該單詞時很容易遺忘或筆誤。上海環球託福建議考生無論對於拼寫有多熟的單詞，也要寫，首先寫出來這個詞也就幾秒鐘的時間，其次可以避免因句子理解不深，造成的遺忘，或錯誤表達。
其實，寫出來的好處是：
　　
A.檢查一下自己知道的那個詞對不對;
B.檢查一下自己的拼寫對不對以及夠不夠快。

所以上海環球託福建議考生不要馬虎、粗心對待，把每次託福聽力練習當成考試一樣認真對待。考生也可以查找一些託福聽力的縮寫來加快託福聽力記錄時的速度。