愛薇塔樂學英文

　　1.在快速流覽時獲取資訊。儘管聽力考察的是你的聽的能力，但同時也是對你閱讀能力的一種考驗。對很多考生

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　　1.在快速流覽時獲取資訊。儘管聽力考察的是你的聽的能力，但同時也是對你閱讀能力的一種考驗。對很多考生來說，最大的問題是時間不夠，你必須很快的讀，因為每題中間的間隔只有12秒。所以，不要仔細讀選項句子，而應該快速流覽，尋找並記住關鍵字。也就是說，要縱向的看選項而不是橫向的看。而當你看的時候，注意下面的資訊：

　　a）注意重複的詞語，這些詞通常會給你一些線索，還會幫你回憶起你在題目中聽過的人名和事物名稱。

　　b）注意各個選項中的主要區別。你可能會看到一些不同的名字或地點或不同的動詞，這些不同之處將會幫你確定這道題中哪些是你要聽的關鍵，即關鍵字。

　　2.排除明顯錯誤的選項。及時排除明顯錯誤的選項，將有助於你提高正確率。

　　3.把握做題的節奏。做題的節奏在聽力中比在其他部分中要重要的多，在你平時練習的時候，你可能會停下磁帶等自己選出正確的答案，千萬不要這樣做。因為你在真正考試的時候無法讓磁帶根據你自己的意願停下來，所以在你平時練習的時候也不要這麼做。練習的時候選一個較少受打擾的地方，並一次做完一套題（50題）。

　　4.反復的練習。託福考試和其他很多考試一樣，需要知識和技巧。有些人有足夠的知識，但是得了低分。這是他們的患得患失引起的焦慮。而另外一些人則需要更多的詞彙和語法知識來提高他們的分數。知識和考試技巧都能夠在反復的練習中得到很大的提高而且反復的練習能夠説明你消除部分的焦慮。如果你對託福考試的規則有較多的瞭解，你會在考試中表現得更加輕鬆。

　　Part A：兩個人的短對話（一男一女）（共30個對話）物件：兩個同學之間，兩個朋友之間，老師與學生，醫生與學生，商店的售貨

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　　Part A：兩個人的短對話（一男一女）（共30個對話）物件：兩個同學之間，兩個朋友之間，老師與學生，醫生與學生，商店的售貨員與學生之間。

　　內容：日常生活中的事，某科目或考試的內容。

　　Part B：兩個人的長對話（一男一女）（共2個對話，其中一段對話是生活中的事，另一對話是關於課上的事）物件：兩個同學之間，兩個朋友之間，老師與學生，醫生與學生，campus news的記者與老師的對話或討論。內容：生活上的事，課堂上的內容。

　　Part C：長演講（ETS稱之為talk，我們不妨稱之為lecture更符合實際情況和理解）（共三篇，一篇是有關生活的，一篇是有關上課的內容，另一篇是課外內容）

　　課堂篇：大部分為老師在課堂上講課，內容很廣，如歷史老師在講美國南北戰爭，考古學教授在談恐龍和鳥的親緣關係，文學課上老師談到馬克吐溫的作品，某種新的燃料如何比gas，oil好等等。

　　課外篇：學生的presentation， health care center的職員（employee）宣佈注意衛生或其他有關身體方面的注意事項，international students office的advisor，和在博物館（museum）導遊或帶隊老師的介紹博物館情況。

　　生活篇：還有的老師甚至在說如何寫論文，課程要求，和在presentation中如何用聲音，音調，停頓來attract attention.