託福聽力訓練材料——六十秒科學:睡眠和記憶
摘要: 託福聽力訓練用什麼材料好?科學美國人的六十秒科學(簡稱SSS)是練習託福聽力的利器材料。環球託福老師下面具體和你解析六十秒科學:睡眠和記憶的文章。
託福聽力訓練用什麼材料好?科學美國人的六十秒科學(簡稱SSS)是練習託福聽力的利器材料,它短小精悍,僅僅有一分鐘的時間,語速也非常快,裡面包含了許多科學知識和實驗,和託福的“學術性”息息相關,每天堅持聽寫SSS,託福聽力至少能提高5分!今天環球託福楠楠老師要給大家帶來的是一篇有關睡眠和記憶的文章。你是不是感覺自己總是記不住單詞?或者是單詞看著或是聽著熟悉,就是怎麼也想不起來它的中文意思呢?那麼,也許環球託福楠楠老師幫你選的這篇託福聽力材料能幫到你。
託福聽力訓練材料:
Scientific American: Sixty- Second Science
Want to remember something? Sleep on it.
A recent study finds that the more we value a piece of information the more likely we'll review it during our sleep. And because we do that, we'll tend to remember it.
Participants were shown objects with different corresponding dollar amounts on a computer screen. If participants could remember that object later on a test, they were rewarded with the associated dollar amount. Objects were also accompanied by an associated sound, for instance a cat was accompanied by a “meow.”
After either a 90-minute nap or wake period subjects' memory for low-value objects was worse than for high-value objects.
In a second experiment associated sounds were played either when the subjects were awake or asleep, as a way to trigger the memory of the object.
Researchers found that low-value objects were better remembered when the associated sound was played during subjects' sleep as opposed to when they were awake.
The authors believe that during sleep is when we tend to go over the day's new information, so that is why they could manipulate the memory storage of lower-value objects during sleep time rather than wake time.
Gives new meaning to the term sound asleep.
聽力材料釋義:科學六十秒:睡眠有助於記憶
想記住某些事情嗎?睡一覺再想吧。
一項最近的研究發現,人們越重視某條資訊,就越有可能在睡覺時回顧這條資訊。因為如此,所以我們往往會有它的記憶。
研究人員通過電腦螢幕向參與者展示金額不等的相應物體。如果參與者能夠在稍後的測試中記住物體,那麼就能獲得相關金額的獎勵。這些物體出現時也會伴有相關的聲音,例如一隻貓會伴有一聲貓叫。
不論是小睡90分鐘或者醒著,受試者對低價值物品的記憶要差于對高價值物品的記憶。
第二次實驗中,為了觸發對物體的記憶,研究人員在受試者睡著或清醒時播放相關的聲音。
研究人員發現當受試者睡著時播放相關聲音,他們對於低價值物品的記憶要好一些。
研究人員認為正是在睡覺時間人們往往會回顧當天接收的新資訊,這就是為什麼人們能夠在睡覺時更好地掌控對低價值物品的記憶存儲。
這又賦予“sound asleep(熟睡)”一個新的含義。
重點單詞:
重點單詞 |
音標 |
中文解釋 |
storage |
['stɔrɪdʒ] |
n. 貯藏,存儲,保管,保管費,倉庫,[計]記憶體 |
opposed |
[ə'pəuzd] |
adj. 反對的,敵對的 v. 和 ... 起衝突 |
tend |
[tend] |
v. 趨向,易於,照料,護理We all tend to like those similar to us. |
screen |
[skri:n] |
n. 屏,幕,銀幕,屏風 |
manipulate |
[mə'nɪpjulet] |
vt. 操縱;操作;巧妙地處理;篡改 |
Sound asleep |
|
睡的香,酣睡。The baby is sound asleep. 嬰兒睡得正香。 |
對於託福聽力訓練材料——六十秒科學總結:
這篇SSS的文本文章總體來說還是比較容易理解的,沒有過於生僻的詞彙和專業術語,相信每一位托兒都可以在看了第一遍之後就把握住它的中心大意。楠楠老師在這裡提醒一下托兒們,平時在做精聽練習的時候,一定不忘分析文章的行文結構,因為往往講座的考點就分佈在這些起承轉合上面,分析文章的邏輯結構可以説明托兒更加深刻的理解講座內容,抓住考點,達到事半功倍的效果。比如這篇文章,一開始就提出一個最新實驗結果,然後用了兩個實驗佐證了這個實驗的發現。第一個是用金錢做實驗,接下來用貓咪的叫聲做實驗,研究人們對於不同的價值的不同的記憶;第二個實驗研究人們在睡覺時和醒著時的記憶力是否有所不同,結果發現睡覺的時候還是會複習醒著時的知識或資訊的。這是不是正好的解釋了我們中國的一個諺語“日有所思,夜有所夢”呢?不管如何,接下去托兒們如果在背單詞的時候犯困了,不妨睡上一覺,也許會在睡夢中把單詞記住了呢~!下次見~環球託福祝你好夢!
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