學習英語六大問題

孩子跟菲傭,會否習染其錯誤的口音和文法?不用擔心。和菲傭相處,增加孩子接觸英語的機會,增強孩子說英語的自信

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孩子跟菲傭,會否習染其錯誤的口音和文法?

不用擔心。和菲傭相處,增加孩子接觸英語的機會,增強孩子說英語的自信心,即使學錯了,將來只要遇上好的模範,他自然會糾正過來。長遠來說,是利多於弊。

ICQ用的英文古靈精怪,會否學壞了根基?

任何人開始學習時,總是充滿錯誤。就算英國小孩開始學英文,也一樣錯誤百出。日本人因為討厭犯錯,所以很怕講英文,結果便講不好了。

電腦的普及,是否阻礙英文學習?

非也。電腦教學光碟就非常有用。它有聲音有畫面。以英國文化協會為例,其光碟由全世界各地老師設計,比傳統教科書活潑。同學可以針對自己的弱項來練習,全盤自控。不過,光碟只合「接收性」的練習,如聽覺、理解、文法。創造性的練習如寫作、會話等,必須有老師指導。另外,電腦是多媒體工具,像看莎士比亞。你可以藉上網或光碟,聽人朗誦,看人演出,比單看讀本有趣得多了。

是否愈年幼學英文愈好?人大了很難學得好?

非也。很多實驗研究證明,假如同樣給予十五小時,大人學習語言的成效,一定比小孩好。只不過大人太忙沒空,而小孩百無聊賴。

讀本地學校的學生,是否一定比讀國際學校的英文差?

有些像男拔萃女拔萃的學生,英文的確好,但和Island School學生的好法不同。前者的英文書卷味較濃,僵硬和正規,不像活生生的英文。他們比較勤力。但國際學校學生會比較獨立,敢言,即使寫得不那麼得體,但入了大學,自然會學會寫論文了。

如果你想訓練小孩說英文,英文好的父或母只要跟他說英文,他自然會說得像鬼仔了。

到英美生活是否必需的?

能夠在英美生存下來,英文自然有一定水準了。但要夠膽闖出去,不要只和香港人混。若情況不許可,自己創造一個有西方朋友的圈子,也是折衷辦法
  

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愛薇塔樂學英文

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